为深入落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教学深度融合，切实提升教师思政育人能力，9月9日，材料工程学院在孵化中心成功举办2025年教师课程思政大赛。学院院长李云、副院长张战英担任赛事评委，各教研室主任、骨干教师及青年教师代表全程观摩学习。

本次大赛以“材料强国·育匠铸魂”为主题，紧扣职业教育“德技并修、工学结合”培养目标，聚焦模具设计与制造、铸造技术、锻压技术等核心专业方向。赛事设置课程思政建设成果报告（40分）与现场教学展示（60分）两大环节，要求参赛教师立足专业课程特点，深度挖掘材料行业发展史、传统工艺文化、大国工匠精神、科技创新使命等思政元素，展现“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的教学设计思路。经过前期教研室选拔推荐，6名来自不同专业的教师脱颖而出进入决赛。

比赛现场，参赛教师各展所长，将思政教育与专业知识巧妙融合，呈现了一堂堂有温度、有深度的精彩教学。模具专业贾娟娟教师在《模具光整加工》课程中，以我国模具产业从“跟跑”到“并跑”的升级历程为切入点，结合精密模具在高端装备制造中的关键作用，引导学生树立“精益求精、追求卓越”的职业追求；铸造专业赵敏教师在《铸造工艺与设备》教学中，深挖中国传统铸造文化底蕴——从商周青铜礼器的精湛工艺到北宋《天工开物》中的铸造记载，从曾侯乙编钟的声学奇迹到现代大型铸件的技术突破，通过古今对比展现中华优秀传统文化的智慧与韧性，让学生在感悟传统工艺魅力中厚植文化自信；材料专业郝璐教师在《工程材料与热处理》课程中的锻压部分讲授中，聚焦我国自主建造的万吨级锻压机研发故事，讲述科研工作者在技术封锁下攻坚克难、不服输不放弃的奋斗历程，将“坚韧不拔、勇攀高峰”的精神内核融入锻压工艺原理讲解，激励学生在专业学习中直面挑战、锤炼坚毅品格。此外，还有教师将绿色制造理念、工匠精神、行业责任等元素融入《增材制造技术》《智能焊接技术》等课程，运用案例分析、情景模拟、小组研讨等多样化教学方法，让思政元素从“无形渗透”变为“可感可学”，实现了专业技能与价值引领的同频共振。

院长李云在总结点评中指出，材料行业是制造业的基石，模具、铸造、锻压作为材料加工的核心领域，既承载着中华优秀传统工艺的文化基因，也肩负着科技创新的时代使命。学院课程思政建设必须紧扣区域产业发展需求，立足专业特色，将文化自信、奋斗精神、工匠精神等思政内核贯穿人才培养全过程。她强调，本次大赛既是教师思政育人能力的“练兵场”，也是学院课程思政建设成果的“展示窗”，希望全体教师以赛为契机，持续探索“专业+思政”的融合路径，破解“重技能轻素养”的育人难题，培养更多兼具专业本领、文化自信与坚毅品格的高素质技术技能人才。

此次课程思政大赛的成功举办，搭建了教师交流学习的优质平台，进一步明确了课程思政的建设方向与实施路径，有效提升了教师的思政育人设计能力与教学实践水平。下一步，材料工程学院将以大赛为抓手，总结推广铸造文化传承、锻压精神培育等优秀教学案例与创新经验，完善课程思政建设长效机制，推动思政教育与专业教学、生产实践深度融合，为服务西部地区重点产业链发展、培养“材料强国”建设所需的匠才奠定坚实基础。